Filipa de Vilhena

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  • Lista de candidatos admitidos ao concurso para diretor/a da ESFV.
    Informam-se os interessados que se encontra afixada a lista de candidatos admitidos ao concurso para diretor/a da ESFV

  • Exposição dos Alunos Finalistas do Curso de Artes Visuais
    Era Fons, Tempo de Florescer

  • Aviso - Informações ASE
    Informam-se todos os alunos e encarregados de educação de que de 2 a 31 de maio de 2022 decorre a candidatura ao subsídio escolar – ASE

  • Parlamento dos Jovens – 2021-2022
    Realizou-se na quarta-feira, dia 27 de abril, por videoconferência, a eleição da mesa para a sessão nacional do programa Parlamento dos Jovens 2021-22 que terá lugar em Lisboa, na Assembleia da República, nos próximos dias 30 e 31 de maio.

  • Double IJC - equipa vencedora da Feira Porto de Futuro
    A Double IJC, da Escola Secundária Filipa de Vilhena, foi a grande vencedora do dia com o projeto Smartbox – uma marmita que aquece a comida de forma independente e sustentável.

  • Abertura do Procedimento Concursal para o Lugar de Diretor
    Informam-se os interessados que se encontra aberto o procedimento concursal para o provimento do lugar de Diretor desta escola

  • Controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar
    Atualização do documento “Referencial Escolas – Controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar” para o ano letivo 2021/2022 resulta da revisão efetuada, pela Direção-Geral da Saúde, ao Referencial já existente...

  • PPALP – Programa de Promoção e Aprendizagem da Língua Portuguesa
    O Programa de Promoção da Aprendizagem da Língua Portuguesa – PPALP, cofinanciado pelo POR do NORTE2020, está inserido na medida educativa aos Planos Integrados e Inovadores de Combate ao Insucesso Escolar - PIICIE.

Escola Secundária Filipa de Vilhena

A nossa missão tem como princípio primeiro a preparação de cidadãos dotados dos valores estruturantes da nossa sociedade e das necessárias competências para um bom desempenho profissional ou uma correta opção em termos de formação superior. Procuramos, para além da formação científica e tecnológica, desenvolver valores da democracia e do humanismo, como a solidariedade e a tolerância, a responsabilidade e o rigor.

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